FAIRE GRANDIR LES VOIX
Prise de parole et Éloquence dans l’enseignement supérieur
Mon approche
Donner aux étudiants les moyens pour trouver leur voix et prendre leur place.
J'interviens auprès des établissements d'enseignement supérieur pour concevoir des ateliers et parcours de prise de parole adaptés aux enjeux pédagogiques et professionnels des étudiants.
Mon approche consiste à accompagner les étudiants dans l’alignement de leurs convictions avec l’expression de leurs émotions et de leur parole.
Images Thomas Lecerle, montage Christophe Moutot. Ecole W, Paris, février 2026, avec des élèves de la promotion W9.
Images Thomas Lecercle, Montage Christophe Moutot. École W, Paris, février 2026. Merci aux élèves de la promotion W9.
LES MODULES
PRENDRE LA PAROLE
Des ateliers pour développer les fondamentaux de la prise de parole : voix, respiration, posture, regard, gestion du stress, structuration du propos et relation au public.
Pour : cours, parcours pédagogiques, modules d'intégration, préparation aux oraux.
Formats : atelier ponctuel · demi-journée · journées · parcours.
Donner aux étudiants les outils pour s'exprimer avec clarté, présence et confiance.
CONSTRUIRE ET PORTER SON DISCOURS
Les étudiants travaillent à la fois la construction du propos et sa mise en voix : trouver son intention, organiser ses idées, aller à l'essentiel, choisir ses mots et donner corps à son discours.
Pour : présentations, soutenances, projets collectifs, concours d'éloquence.
Formats : atelier · module · accompagnement de groupe.
Apprendre à structurer une pensée en une parole claire, structurée et incarnée.
Préparer les prises de parole qui comptent
ORAUX, PITCHS, SOUTENANCE
Un accompagnement ciblé pour aider les étudiants à présenter un projet, défendre une idée, soutenir un travail ou convaincre un jury avec davantage de clarté, de maîtrise et de présence.
Au programme :
structurer son intervention
clarifier son message
travailler l'oralité
maîtriser son stress
développer présence et impact
s'entraîner en situation
Pour : soutenances · pitchs · entretiens · présentations de projets · concours.
Développer une parole libre, personnelle, incarnée.
VOIX, CORPS, ÉLOQUENCE
Un atelier expérientiel qui explore les liens entre corps, voix, émotions et pensée pour permettre aux étudiants de trouver leur propre manière de prendre la parole.
Au programme :
souffle et voix
présence corporelle
écoute et relation à l'autre
émotions
improvisation
oralité et expression personnelle
Pour : séminaires · journées pédagogiques · ateliers de cohésion · parcours de développement des soft skills.
Vous souhaitez construire un dispositif adapté à votre établissement ?
J'interviens en format ponctuel ou dans le cadre de parcours pédagogiques sur mesure.